A CONCEPÇÃO DE TEMPO DE UM GRUPO DE ACADÊMICOS AO INGRESSAREM NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA

• Main Authors: Luiz Marcelo Darroz, Carlos Ariel Samudio Pérez, Alisson Cristian Giacomulli
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões 2017-06-01
• Series: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista
• Online Access: http://srvapp2s.santoangelo.uri.br/seer/index.php/encitec/article/view/2075

Apresentam-se, neste trabalho, os resultados de uma investigação que objetivou identificar como um grupo de 22 acadêmicos ingressantes no curso de Licenciatura em Física concebe a grandeza física tempo. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas gravadas em áudio e posteriormente transcritas. A análise dos dados se deu a partir dos materiais coletados, dos quais se realizou uma Análise Textual Discursiva (ATD). Os resultados indicam que as condições climáticas são os primeiros elementos lembrados pelos investigados, quando ouvem o vocábulo “tempo”, e, ao identificar tempo como grandeza física, a maioria compreende essa grandeza com caraterísticas absolutas, tendo um pequeno grupo apresentado concepções ligadas às características relativísticas da grandeza.