ПІДХОДИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДОШКІЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ КОНТЕКСТІ: ДОСВІД КРАЇН ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ
МЕЛЬНИК Наталія – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка, вул. Бульварно-Кудрявська, 18/2, Київ, 04053, Україна (n.melnyk@kubg.edu.ua) ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6641-0649 ResearcherID: http://www.researcherid.com/rid/P-45...
Main Author: | Наталія Мельник |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University
2018-02-01
|
Series: | Людинознавчі студії: Серія Педагогіка |
Subjects: | |
Online Access: | http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/121432 |
Similar Items
-
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ
by: Юлія Волинець, et al.
Published: (2020-06-01) -
Від реформування освіти до реструктуризації школи: досвід країн Західної Європи
by: Олена Ковальчук
Published: (2013-11-01) -
Освітня діяльність дошкільних навчальних закладів нового типу: самореалізація дитини
by: Olha Domanova
Published: (2012-09-01) -
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ АКТИВІЗАЦІЇ САМОВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ШКОЛИ
by: Olga Vnukova, et al.
Published: (2020-06-01) -
Автентичні джерела дослідження розвитку сільських дошкільних закладів України у період з 1945 по 1991 роки
by: Людмила Меленець
Published: (2013-10-01)