Velocidade limite c
Resumo Neste artigo, é proposta uma nova maneira de ensinar estudantes de graduação que a velocidade de luz c é um limite físico para corpos materiais. Dois diferentes 'gedankenexperimente', conceitualmente equivalentes, baseados em princípios de eletrodinâmica básica são propostos e discu...
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Sociedade Brasileira de Física
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doaj-f76aaa4c60c1415688733289fa007dd02020-11-25T02:37:41ZporSociedade Brasileira de FísicaRevista Brasileira de Ensino de Física1806-912641310.1590/1806-9126-rbef-2018-0341S1806-11172019000300422Velocidade limite cJose Rodolfo ChreimReinaldo Luiz Cavasso FilhoResumo Neste artigo, é proposta uma nova maneira de ensinar estudantes de graduação que a velocidade de luz c é um limite físico para corpos materiais. Dois diferentes 'gedankenexperimente', conceitualmente equivalentes, baseados em princípios de eletrodinâmica básica são propostos e discutidos, chegando à mesma conclusão de que se um corpo material ultrapassasse a velocidade da luz, fenômenos fisicamente não realísticos como a atração de partículas com o mesmo sinal ocorreriam. Um dos experimentos apresentados é de tamanha simplicidade que permite inclusive a estudantes de ensino médio e ingressantes do ensino superior entenderem o limite superior para velocidade, sem utilizar conceitos da Relatividade Especial.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172019000300422&lng=en&tlng=enelectromagnetismPhysics teachingSpecial relativityspeed of lightlimiting speed |
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Jose Rodolfo Chreim Reinaldo Luiz Cavasso Filho |
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Jose Rodolfo Chreim Reinaldo Luiz Cavasso Filho Velocidade limite c Revista Brasileira de Ensino de Física electromagnetism Physics teaching Special relativity speed of light limiting speed |
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Resumo Neste artigo, é proposta uma nova maneira de ensinar estudantes de graduação que a velocidade de luz c é um limite físico para corpos materiais. Dois diferentes 'gedankenexperimente', conceitualmente equivalentes, baseados em princípios de eletrodinâmica básica são propostos e discutidos, chegando à mesma conclusão de que se um corpo material ultrapassasse a velocidade da luz, fenômenos fisicamente não realísticos como a atração de partículas com o mesmo sinal ocorreriam. Um dos experimentos apresentados é de tamanha simplicidade que permite inclusive a estudantes de ensino médio e ingressantes do ensino superior entenderem o limite superior para velocidade, sem utilizar conceitos da Relatividade Especial. |
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