Mediadores de leitura no hospital pediátrico: relatos de sua prática

Este estudo investigou as concepções de nove voluntários de uma organização não-governamental acerca de sua prática de mediação de leitura no contexto hospitalar. Por meio de mapas conceituais, foram analisadas as entrevistas semiestruturadas feitas com cada mediador, resultando em 376 proposições,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eileen Pfeiffer Flores, Beatriz Leão Yamada, Victor Guevara Loyola de Souza, Adriana de Rezende Dias
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca 2017-08-01
Series:Revista Produção e Desenvolvimento
Subjects:
Online Access:http://revistas.cefet-rj.br/index.php/producaoedesenvolvimento/article/view/220
Description
Summary:Este estudo investigou as concepções de nove voluntários de uma organização não-governamental acerca de sua prática de mediação de leitura no contexto hospitalar. Por meio de mapas conceituais, foram analisadas as entrevistas semiestruturadas feitas com cada mediador, resultando em 376 proposições, cujo agrupamento semântico resultou em 13 categorias. Os resultados mostram que os mediadores relacionam sua atuação ao altruísmo e conceituam sobretudo como uma maneira de trazer alívio e alegria em um ambiente visto como extremamente aversivo. São feitas poucas menções aos benefícios que seriam específicos da mediação de leitura.  O estudo permite conhecer melhor alguns desafios específicos da mediação de leitura em contexto hospitalar e sugerir estratégias para a formação inicial e continuada de mediadores no futuro.
ISSN:2446-9580