El tema de la calidad en la Educación a Distancia Europea a nivel universitario
Partiendo de un reciente estudio sobre la aplicación de las nuevas tecnologías en las universidades europeas, se analizan las implicaciones para las universidades virtuales en relación con el proceso de Bolonia, prestando especial atención a los casos de Alemania y Gran Bretaña. Se demostró que l...
Main Author: | Wolfram Laaser |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2006-01-01
|
Series: | RED. Revista de Educación a Distancia |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54701601 |
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