Leitura, literatura e tradução: a necessidade de adequações no ensino de línguas não-maternas

Leitura, literatura e tradução: a necessidade de adequações no ensino de línguas não-maternas

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Neste artigo, a leitura em lingua não-materna é a abordada pela via do lugar que a literatura ocupa em livros didáticos de espanhol e mais concretamente através do gênero narrativa. A interpretação e a consideração da tradução no processo de ensino de línguas não-maternas em geral e da leitura em pa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sérgio Flores Pedroso
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo 2006-11-01
Series:Revista do GEL
Subjects:
Lingüística Aplicada. Análise do discurso. Ensino de lingua estrangeira. Espanhol.
Online Access:https://revistadogel.emnuvens.com.br/rg/article/view/331
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