O AUTORITARISMO “CAMUFLADO” E A INTERDISCURSIVIDADE PRESENTES NO DISCURSO DO PROFESSOR

Este artigo se propõe a analisar um recorte de um discurso de um professor ministrando uma aula de ciências no ensino fundamental. Por meio deste discurso em específico, pretende-se mostrar que, mesmo de forma camuflada, o discurso do professor tem caráter autoritário e que a manifestação da interdi...

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Bibliographic Details
Main Author: Katia Bruginski Mulik
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) 2013-06-01
Series:Letras Escreve
Online Access:https://periodicos.unifap.br/index.php/letras/article/view/494