Ser professor de geografia: divagações, ações e reflexões

Ser professor de geografia: divagações, ações e reflexões

Este artigo pretende compartilhar reflexões de autores que desenvolvem estudos em Geografia, formação docente e qualidade de ensino combinados com divagações e experiências profissionais da autora no que concerne à identidade docente de Geografia, a formação inicial em Geografia, bem como experiênc...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria Isabel Castreghini de Freitas
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2019-12-01
Series:Geopauta
Subjects:
Geografia, identidade docente, formação continuada
Online Access:http://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/5955
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