Estudios normativos españoles en población adulta joven (proyecto NEURONORMA jóvenes): normas para las pruebas Visual Object and Space Perception Battery y Judgment of Line Orientation

• Main Authors: L. Calvo, M. Casals-Coll, G. Sánchez-Benavides, M. Quintana, R.M. Manero, T. Rognoni, R. Palomo, F. Aranciva, F. Tamayo, J. Peña-Casanova
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Elsevier España 2013-04-01
• Series: Neurología
• Online Access: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0213485312000758

Resumen: Introducción: La Visual Object and Space Perception Battery (VOSP) y el Judgment of Line Orientation (JLO) son pruebas utilizadas para explorar habilidades visuoperceptivas y visuoespaciales. Objetivo: En el presente estudio, como parte de los estudios normativos españoles del proyecto NEURONORMA jóvenes, se presentan datos normativos para una versión abreviada de la VOSP y el JLO. Material y métodos: La muestra está formada por 179 participantes, cognitivamente normales, de entre 18 y 49 años de edad. Se aportan tablas para convertir las puntuaciones brutas en escalares y tablas con los ajustes pertinentes por escolaridad y género a partir de regresiones lineales. Resultados: Los resultados obtenidos muestran la influencia de la escolaridad y el género únicamente en el JLO, y nulo efecto de la edad. Conclusiones: Las normas obtenidas aportan datos de gran utilidad clínica para la evaluación de población adulta joven española. Abstract: Introduction: The Visual Object and Space Perception Battery (VOSP) and Judgment of Line Orientation tests (JLO) are used in clinical practice to assess visuoperceptual and visuospatial abilities. Objective: In this study, as part of the Spanish normative studies project in young adults (NEURONORMA young adults), we present normative data for a short version of the VOSP test and for the JLO test. Material and methods: The sample consisted of 179 participants who are cognitively normal and range in age from 18 to 49 years. Tables are provided to convert raw scores to scaled scores. Education- and sex-adjusted scores were obtained by applying linear regression techniques. Results: Our results show that education and sex only affect scores on the JLO test, and that age has no effect. Conclusions: The normative data obtained will be extremely useful in the clinical evaluation of young Spanish adults. Palabras clave: Datos normativos, Edad, Escolaridad, Percepción espacial, Reconocimiento visual, Keywords: Normative data, Age, Educational level, Space perception, Visual pattern recognition