Formação docente: o profissional da sociedade contemporânea
Este artigo traz uma reflexão sobre o espaço escolar como ambiente de aprendizagem docente e a importância do professor reflexivo frente a novos desafios. O que se deseja é a participação do professor em um processo de mudança das modalidades de ensinar e aprender, buscando repensar objetivos e resu...
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Universidade Fedal do Oeste do Pará
2017-01-01
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Series: | Revista Exitus |
Online Access: | http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/205 |
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doaj-f5cd7fce69b54f83986da2f379ced79e2020-11-25T01:19:16ZporUniversidade Fedal do Oeste do ParáRevista Exitus2237-94602017-01-01115362192Formação docente: o profissional da sociedade contemporâneaSuely Nercessian CorradiniMaria da Graça Nicoletti MizukamiEste artigo traz uma reflexão sobre o espaço escolar como ambiente de aprendizagem docente e a importância do professor reflexivo frente a novos desafios. O que se deseja é a participação do professor em um processo de mudança das modalidades de ensinar e aprender, buscando repensar objetivos e resultados que se desejam alcançar com sua atuação; uma mudança de ações enraizadas para a obtenção de uma prática reflexiva. Neste sentido, é necessário apoiar a formação continuada de professores e ressaltar a importância do trabalho colaborativo como um elemento de reciprocidade, contribuição e base de potencialização do desenvolvimento profissional. Palavras-chave: Professor reflexivo. Aprendizagem docente. Ambiente de aprendizagem.http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/205 |
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Este artigo traz uma reflexão sobre o espaço escolar como ambiente de aprendizagem docente e a importância do professor reflexivo frente a novos desafios. O que se deseja é a participação do professor em um processo de mudança das modalidades de ensinar e aprender, buscando repensar objetivos e resultados que se desejam alcançar com sua atuação; uma mudança de ações enraizadas para a obtenção de uma prática reflexiva. Neste sentido, é necessário apoiar a formação continuada de professores e ressaltar a importância do trabalho colaborativo como um elemento de reciprocidade, contribuição e base de potencialização do desenvolvimento profissional.
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