Sull'invisibilità dei media.

L’articolo mira a descrivere il concetto di medium inteso come principio epistemologico esplicativo. L’idea di partenza, legata al concetto di sviluppo globale della cosiddetta terza ondata dell’informatica, è quella di computer invisibile e capace di scomparire. Il punto cruciale dell’articolo, tut...

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Bibliographic Details
Main Author: Georg Rückriem
Format: Article
Language:English
Published: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) 2015-07-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/261
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spelling doaj-f5c75a043b344a1680283ac18568cae22020-11-25T03:42:57ZengConsiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)Italian Journal of Educational Technology2532-46322532-77202015-07-0123110.17471/2499-4324/261211Sull'invisibilità dei media.Georg Rückriem0Emeritus Professor, Berlin University of Arts, BerlinL’articolo mira a descrivere il concetto di medium inteso come principio epistemologico esplicativo. L’idea di partenza, legata al concetto di sviluppo globale della cosiddetta terza ondata dell’informatica, è quella di computer invisibile e capace di scomparire. Il punto cruciale dell’articolo, tuttavia, è che la scomparsa del computer non è una conseguenza della tecnologia, quanto piuttosto della psicologia umana. Ossia, il medium non può essere interpretato come un mezzo o uno strumento. Il medium non è strumentalità facoltativa, poiché, quando funziona come tecnologia principale e trainante provoca la nascita di nuove visioni del mondo, nuove utopie sociali, nuove idee e nuovi motivi su come vivere. Ogni nuovo medium implica la trasformazione di un intero sistema sociale esistente. In poche parole, la digitalizzazione può essere un medium, ossia un modo non facoltativo di mediazione. È una più generale forma di mediatezza (in tedesco Vermitteltheit), ossia una precondizione necessaria per ogni azione mediata o per la nascita di nuove forme di mediazione.https://ijet.itd.cnr.it/article/view/261Computer invisibileMediumMediatezzaTecnologie invisibiliTecnologie didatticheTecnologie per l'apprendimento
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series Italian Journal of Educational Technology
issn 2532-4632
2532-7720
publishDate 2015-07-01
description L’articolo mira a descrivere il concetto di medium inteso come principio epistemologico esplicativo. L’idea di partenza, legata al concetto di sviluppo globale della cosiddetta terza ondata dell’informatica, è quella di computer invisibile e capace di scomparire. Il punto cruciale dell’articolo, tuttavia, è che la scomparsa del computer non è una conseguenza della tecnologia, quanto piuttosto della psicologia umana. Ossia, il medium non può essere interpretato come un mezzo o uno strumento. Il medium non è strumentalità facoltativa, poiché, quando funziona come tecnologia principale e trainante provoca la nascita di nuove visioni del mondo, nuove utopie sociali, nuove idee e nuovi motivi su come vivere. Ogni nuovo medium implica la trasformazione di un intero sistema sociale esistente. In poche parole, la digitalizzazione può essere un medium, ossia un modo non facoltativo di mediazione. È una più generale forma di mediatezza (in tedesco Vermitteltheit), ossia una precondizione necessaria per ogni azione mediata o per la nascita di nuove forme di mediazione.
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