Identificación de dificultades en el aprendizaje del concepto de la derivada y diseño de un OVA como mediación pedagógica
Este artículo es parte de una investigación que se centró en la caracterización de las dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje del concepto de la derivada de una función de variable real, en los programas de Ingeniería en la Universidad Militar Nueva Granada. La metodología de i...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”
2017-07-01
|
| Series: | Revista Científica General José María Córdova |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistaesmicgjmc.com/index.php/esmic/article/view/170 |