Divórcios de Docentes de Universidades Federais Brasileiras
O presente estudo busca analisar os divórcios dos docentes de universidades federais brasileiras, avaliando a dinâmica do estado civil de 2003 a 2012, comparando o crescimento do número de divórcios com a nacional, apontando os recentes efeitos legais sobre a dissolução conjugal dos docentes e a re...
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Fundação Joaquim Nabuco
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doaj-f5396487b2c04de2ac7124f6a1cc457c2021-06-28T20:24:35ZporFundação Joaquim NabucoCadernos de Estudos Sociais0102-42482595-40912015-06-01301Divórcios de Docentes de Universidades Federais BrasileirasOtacilio Antunes Santana0Universidade Federal de Pernambuco Centro de Ciências Biológicas Departamento de Biofísica e Radiobiologia O presente estudo busca analisar os divórcios dos docentes de universidades federais brasileiras, avaliando a dinâmica do estado civil de 2003 a 2012, comparando o crescimento do número de divórcios com a nacional, apontando os recentes efeitos legais sobre a dissolução conjugal dos docentes e a ressignificação profissional anterior e posterior ao divórcio. Registros do estado civil dos docentes de 59 universidades federais das 63 foram coletados (n = 55.713), desses 10.319 foram avaliados através de questionários e entrevistas. A hipótese deste trabalho foi aceita que o número de divórcios dos docentes cresceu mais significativamente em relação a taxa nacional, porém a ressignificação na profissão começou momentos anteriores ao divórcio, e influenciando no aumento da produtividade acadêmica na vida pós-divórcio. https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1493Estado civil. Vida profissional. Efeito legal |
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O presente estudo busca analisar os divórcios dos docentes de universidades federais brasileiras, avaliando a dinâmica do estado civil de 2003 a 2012, comparando o crescimento do número de divórcios com a nacional, apontando os recentes efeitos legais sobre a dissolução conjugal dos docentes e a ressignificação profissional anterior e posterior ao divórcio. Registros do estado civil dos docentes de 59 universidades federais das 63 foram coletados (n = 55.713), desses 10.319 foram avaliados através de questionários e entrevistas. A hipótese deste trabalho foi aceita que o número de divórcios dos docentes cresceu mais significativamente em relação a taxa nacional, porém a ressignificação na profissão começou momentos anteriores ao divórcio, e influenciando no aumento da produtividade acadêmica na vida pós-divórcio.
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