ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)

У статті розглядаються погляди вітчизняних науковців на особистість керівника закладу освіти, сутність та складові управлінської майстерності в період «розвиненого соціалізму» (60-80-ті рр. ХХ ст.); здійснено аналіз нормативних документів, у яких висвітлюються вимоги до директора школи та змісту йог...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Leninа V. Zadorozhna-Knyagnitska
Format:	Article
Language:	Ukrainian
Published:	Borys Grinchenko Kyiv University 2014-11-01
Series:	Освітологічний дискурс
Subjects:	мистецька та педагогічна освіта етапи художньо-проектна діяльність художник-конструктор професійна підготовка фахівців ВНДІТЕ
Online Access:	https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/172

id	doaj-f532a6380acf4bc99c09ac3c33727e88
record_format	Article
spelling	doaj-f532a6380acf4bc99c09ac3c33727e882021-03-10T13:03:44Zukr Borys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292014-11-014 (8)ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)Leninа V. Zadorozhna-Knyagnitska0Маріупольський державний університетУ статті розглядаються погляди вітчизняних науковців на особистість керівника закладу освіти, сутність та складові управлінської майстерності в період «розвиненого соціалізму» (60-80-ті рр. ХХ ст.); здійснено аналіз нормативних документів, у яких висвітлюються вимоги до директора школи та змісту його керівної діяльності; розкрито сутність «ленінського стилю управління» як основи управлінської майстерності керівника навчального закладу; викладено результати аналізу педагогічних праць вітчизняних науковців з питань управління навчальними закладами та особистості директора школи.https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/172мистецька та педагогічна освітаетапихудожньо-проектна діяльністьхудожник-конструкторпрофесійна підготовка фахівцівВНДІТЕ
collection	DOAJ
language	Ukrainian
format	Article
sources	DOAJ
author	Leninа V. Zadorozhna-Knyagnitska
spellingShingle	Leninа V. Zadorozhna-Knyagnitska ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.) Освітологічний дискурс мистецька та педагогічна освіта етапи художньо-проектна діяльність художник-конструктор професійна підготовка фахівців ВНДІТЕ
author_facet	Leninа V. Zadorozhna-Knyagnitska
author_sort	Leninа V. Zadorozhna-Knyagnitska
title	ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)
title_short	ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)
title_full	ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)
title_fullStr	ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)
title_full_unstemmed	ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)
title_sort	особистість директора школи як предмет наукового дискурсу (60-80-ті рр. хх ст.)
publisher	Borys Grinchenko Kyiv University
series	Освітологічний дискурс
issn	2312-5829
publishDate	2014-11-01
description	У статті розглядаються погляди вітчизняних науковців на особистість керівника закладу освіти, сутність та складові управлінської майстерності в період «розвиненого соціалізму» (60-80-ті рр. ХХ ст.); здійснено аналіз нормативних документів, у яких висвітлюються вимоги до директора школи та змісту його керівної діяльності; розкрито сутність «ленінського стилю управління» як основи управлінської майстерності керівника навчального закладу; викладено результати аналізу педагогічних праць вітчизняних науковців з питань управління навчальними закладами та особистості директора школи.
topic	мистецька та педагогічна освіта етапи художньо-проектна діяльність художник-конструктор професійна підготовка фахівців ВНДІТЕ
url	https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/172
work_keys_str_mv	AT leninavzadorozhnaknyagnitska osobistístʹdirektoraškoliâkpredmetnaukovogodiskursu6080tírrhhst
_version_	1724226757551194112

ОСОБИСТІСТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДИСКУРСУ (60-80-ТІ РР. ХХ СТ.)

Similar Items