Possibilidades do uso da internet na educação: um estudo realizado em uma escola de Florianópolis
O texto tem como pressuposto a necessidade de instituir a informática como recurso pedagógico escolar. As dificuldades para que isso ocorra são especialmente grandes na escola pública, na qual os recursos financeiros e a capacitação dos professores são as principais limitações. O texto é resultado d...
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Universidade de Passo Fundo (UPF)
2018-08-01
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doaj-f50e92c7545b463b9e5e81e2be60a8d72020-11-24T21:54:10ZporUniversidade de Passo Fundo (UPF)Espaço Pedagógico0104-74692238-03022018-08-0111111212510.5335/rep.v11i1.82348234Possibilidades do uso da internet na educação: um estudo realizado em uma escola de FlorianópolisLenita Ana Bianchetti0Luciane Cristina Arantes da CostaCefet/SC-Unidade de Jaraguá do SulO texto tem como pressuposto a necessidade de instituir a informática como recurso pedagógico escolar. As dificuldades para que isso ocorra são especialmente grandes na escola pública, na qual os recursos financeiros e a capacitação dos professores são as principais limitações. O texto é resultado de um estudo feito em uma escola estadual na cidade de Florianópolis/SC, com alunos do ensino médio. Além de identificar os principais recursos utilizados pelos alunos na escola, o estudo objetivou constatar como são utilizados esses recursos no processo ensino-aprendizagem e a importância da utilização da internet na percepção dos mesmos.http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/8234escola públicainformáticanovas tecnologias. |
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Lenita Ana Bianchetti Luciane Cristina Arantes da Costa |
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O texto tem como pressuposto a necessidade de instituir a informática como recurso pedagógico escolar. As dificuldades para que isso ocorra são especialmente grandes na escola pública, na qual os recursos financeiros e a capacitação dos professores são as principais limitações. O texto é resultado de um estudo feito em uma escola estadual na cidade de Florianópolis/SC, com alunos do ensino médio. Além de identificar os principais recursos utilizados pelos alunos na escola, o estudo objetivou constatar como são utilizados esses recursos no processo ensino-aprendizagem e a importância da utilização da internet na percepção dos mesmos. |
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