Contabilidade ambiental: um estudo exploratório sobre o conhecimento dos profissionais de contabilidade

A Contabilidade é um excelente instrumento de identificação, registro, acumulação, análise, e interpretação das operações empresariais. AContabilidade Ambiental surge com o objetivo de auferir os resultados das atividades de empresas que se relacionam com o meio ambiente e deve desencadear soluções...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carolina Veloso Maciel, Umbelina Cravo Teixeira Lagioia, Jeronymo José Libonati, Raimundo Nonato Rodrigues
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2010-01-01
Series:Revista Contemporânea de Contabilidade
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/contabilidade/article/view/9894
Description
Summary:A Contabilidade é um excelente instrumento de identificação, registro, acumulação, análise, e interpretação das operações empresariais. AContabilidade Ambiental surge com o objetivo de auferir os resultados das atividades de empresas que se relacionam com o meio ambiente e deve desencadear soluções para que estas empresas, por meio do planejamento estratégico, venham a encontrar o melhor caminho a ser seguido em termos de implantação de políticas que visam o desenvolvimento sustentável. Diante disto este estudo teve como objetivo evidenciar o nível de conhecimento dos profissionais de contabilidade sobre as peculiaridades da Contabilidade Ambiental, para tanto realizou-se uma pesquisa de campo ,através da aplicação de 78 questionários estruturados, com os alunos de Pós-Graduação (lato sensu) oferecidos pelo Departamento de Ciências Contábeis na UFPE, nos campus Recife e Caruaru com perguntas sobre assuntos peculiares a Contabilidade Ambiental.Após a tabulação dos dados coletados em pesquisa, foi realizada uma análise estatística descritiva e ficou constatado o baixo grau de conhecimento dos contadores com a Contabilidade Ambiental, a ausência de disciplinas ou correlatas , e a falta de interesse dos profissionais em ler materiais da disciplina ou participar de eventos relacionados a área.
ISSN:1807-1821
2175-8069