SABER11 y rendimiento universitario: un análisis del progreso en el plan de estudios

SABER11 y rendimiento universitario: un análisis del progreso en el plan de estudios

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Se emplea como elemento de reflexión, las pruebas estatales de egreso de la educación secundaria y cuál sería la posible influencia de éstas en los posteriores desempeños universitarios de los estudiantes. Inicialmente, se realiza un barrido sobre algunas pruebas existentes a nivel mundial y alguno...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jesus Gabalan Coello, Fredy Eduardo Vasquez Rizo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Entre Ríos 2016-07-01
Series:Ciencia, Docencia y Tecnología
Subjects:
Pruebas censales
rendimiento académico
calidad educativa
permanencia
éxito académico
Online Access:http://pcient.uner.edu.ar/cdyt/article/view/191

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