O uso do saber estatístico nos discursos acadêmicos da alfabetização

<div align="justify">O presente texto analisa como os discursos da alfabetização, do analfabetismo e do alfabetismo/letramento utilizam o saber estatístico. Para tanto, realizou-se uma busca em acervos digitais de revistas especializadas em Educação e Estatística e no Portal de Teses...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Renata Sperrhake, Clarice Salete Traversini
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2012-01-01
Series:Reflexão & Ação
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3054/2240