Efectividad de las estrategias de retención universitaria: la función del docente Efetividade das estratégias de retenção na universidade: o papel do professor The Effectiveness of College Retention Strategies: The Teacher's Role
Se presentan los principales hallazgos de una investigación cuyo objetivo central fue analizar los programas de retención estudiantil de pregrado de las instituciones de educación superior colombianas. El estudio, de carácter descriptivo mixto, recolectó datos por medio de una encuesta virtual envia...
Main Authors: | Clelia Pineda-Báez, Alexandra Pedraza-Ortiz, Iván Darío Moreno |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de La Sabana
2011-04-01
|
Series: | Educación y Educadores |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942011000100008 |
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