Redes sociales digitales y pensamiento social: el caso de la ocupación de las escuelas de Río de Janeiro
El presente artículo se propone analizar la dinámica comunicacional de generación, circulación y reproducción del pensamiento social en una red social digital, en el marco del fenómeno de ocupación de las escuelas del estado de Río de Janeiro por parte de los estudiantes de secundaria, ocurrido en e...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de la República
2019-05-01
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| Series: | Psicología, Conocimiento y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/537/383 |