EL ROLE-PLAY EN LA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DE LENGUAS EXTRANJERAS ROLE-PLAY

El artículo aborda las implicaciones que tiene la elección del role-play como técnica para emplear de manera cotidiana en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Se realiza un análisis de las particularidades que tiene su uso en Cuba, así como algunos problemas de concepción y aplicación qu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alexander Pérez Suárez, Yodalmis Leyva Arias
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2018-09-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/311

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