Factores y tipología del rendimientos académico en primer curso del Ciencias Empresariales Europeas (E4)

• Main Authors: Antonio Rúa Vieytes, Raquel Redondo Palomo
• Format: Article
• Language: English
• Published: ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa 2002-01-01
• Series: Rect@
• Online Access: http://urls.my/iTYVqy

Se buscan factores subyacentes al conjunto de todas las asignaturas cursadas en primer curso de la licenciatura de Ciencias Empresariales Europeas (E4), que resuman la información de los resultados logrados en primera convocatoria en las asignaturas cursadas en dicho primer curso; para ello se lleva a cabo un Análisis Factorial. Previamente y mediante un Análisis de Conglomerados se establece una tipología que permite definir las características de los distintos tipos de alumnos que integran el primer curso de esta licenciatura. Por último, se contrasta si existe asociación entre la pertenencia al programa que recluta al alumno y el grupo o conglomerado al que ha sido asignado a través del procedimiento estadístico aplicado en este trabajo. Palabras Clave: Análisis Factorial, Análisis Cluster, Tipología de rendimiento académico.