Situación didáctica del concepto de límite infinito. Análisis preliminar

El objetivo del presente trabajo fue diseñar una Situación didáctica para introducir el concepto de límite infinito en el curso de Matemáticas I del nivel de enseñanza superior en las carreras de ingeniería del Sistema Tecnológico. Los estudiantes de estos niveles de enseñanza manifiestan, continuam...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alberto Camacho, Mónica Aguirre
Format: Article
Language:Spanish
Published: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 2001-11-01
Series:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
Online Access:http://relime.org/index.php/repositorio/volumen-4/numero-4-3/0403p/354-pdf-situacion-didactica-del-concepto-de-limite-infinito-analisis-preliminar/file

Similar Items