Resenha -Lugar de Vida, vinte anos depois: Exercícios de educação terapêutica Lugar de Vida: pensando a educação como terapêutica
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="font-size: small;"><span...
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Universidade Estadual de Maringá
2011-08-01
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doaj-f38031e49dd34dc8b3ed9bbc303bf26d2020-11-24T22:17:56ZporUniversidade Estadual de MaringáRevista Espaço Acadêmico1519-61862011-08-0111123197199Resenha -Lugar de Vida, vinte anos depois: Exercícios de educação terapêutica Lugar de Vida: pensando a educação como terapêuticaMarcele Homrich Ravasio<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.45pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;"><em>Lugar de Vida, vinte anos depois&nbsp;</em>&eacute; uma resenha que&nbsp;re&uacute;ne trabalhos dos profissionais envolvidos no trabalho proposto pela Escola Terap&ecirc;utica Lugar de Vida, sendo que os textos s&atilde;o apresentados em quatro eixos: casos cl&iacute;nicos, dispositivos cl&iacute;nicos, textos hist&oacute;ricos e educa&ccedil;&atilde;o terap&ecirc;utica.</span></span></span></p>http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/13617clínicos, dispositivos clínicos, textos históricos e educação terapêutica |
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