EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA FOTONOVELA KEANEKARAGAMAN HAYATI TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA
Abstrak ___________________________________________________________________ Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan media Fotonovela keanekaragaman hayati terhadap kemampuan psikomotorik siswa di SMAN 1 Boja. Peneliti...
Main Authors: | Erna Muktisari, Margareta Rahayuningsih, Andin Irsadi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2017-02-01
|
Series: | USEJ: Unnes Science Education Journal |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/13186 |
Similar Items
-
Perilaku Belajar Efektif Terhadap Kemampuan Kognitif Psikomotorik Siswa Dalam Pembelajaran Matematika
by: Sriyana Sriyana, et al.
Published: (2018-08-01) -
ANALISIS ASPEK AFEKTIF MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) BERBANTU EDUCATION CARD
by: Annisa Lintang Malinda, et al.
Published: (2017-02-01) -
Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Keanekaragaman Hayati Melalui Problem Based Learning
by: Erwanto Erwanto
Published: (2020-11-01) -
EFEKTIVITAS STRATEGI PETA KONSEP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADRASAH ALIYAH PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
by: Syarif Rizalia
Published: (2019-10-01) -
Efektivitas Modul Keanekaragaman Hayati Berbasis Project Based Learning dalam Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA
by: Yuli Chasanah, et al.
Published: (2019-04-01)