Religiøse spiseforskrifter i barnehagen. En kvalitativ undersøkelse om barnehagers strategier for tilpasning i møte med islamske spiseforskrifter
Artikkelen baserer seg på kvalitative forskningsintervjuer med styrere og pedagogiske ledere om hvordan barnehager imøtekommer muslimske foreldres ønsker om tilpasning til islamske spiseforskrifter. Resultatet viser at barnehagen baserer seg på to hovedstrategier i sin tilpasning – enten å servere m...
Main Authors: | Else Marie Øvrebø, Bengt Ove Andreassen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Høgskolen i Oslo og Akershus
2017-08-01
|
Series: | Nordisk Barnehageforskning |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1736 |
Similar Items
-
Høytidsmarkering i religiøst mangfoldige barnehager
by: Kari Krogstad, et al.
Published: (2015-03-01) -
Språklig mangfold som språkpolitikk i klasserommet
by: Hilde Sollid
Published: (2019-06-01) -
Spenninger i klasserommet: Mikroaggresjon som pedagogisk utfordring
by: Randi Gressgård, et al.
Published: (2014-01-01) -
Hvordan møte barns religiøse undring og spørsmål i barnehagen?
by: Silje Aaliya Nilsen
Published: (2017-12-01) -
Mangfoldets utfordringer og muligheter sett gjennom religionsdidaktisk forskning. Et nordisk overblikk
by: Geir Skeie
Published: (2017-10-01)