Produção musical em contexto cultural como ferramenta de educação ambiental
A identidade cultural em conjunto com a produção musical tem se mostrado uma ferramenta que possibilita a educação ambiental, principalmente no que se diz respeito ao contexto Amazônia, onde o objetivo da construção do trabalho se resumiu na reunião de aspectos culturais, características vegetais e...
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Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
2018-11-01
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doaj-f2f8322f0cf34a45aacd641101f5119e2020-11-25T02:47:31ZspaCentro Latino-Americano de Estudos em CulturaRevista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade2525-78702018-11-014010.23899/relacult.v4i0.957520Produção musical em contexto cultural como ferramenta de educação ambientalRobert Luan Borges Negrão0Jackelyne Carneiro Correia1Ednaldo Gomes E Silva2Universidade Federal Rural da AmazôniaUniversidade Federal Rural da AmazôniaInstituto Chico Mendes de Conservação da BiodiversidadeA identidade cultural em conjunto com a produção musical tem se mostrado uma ferramenta que possibilita a educação ambiental, principalmente no que se diz respeito ao contexto Amazônia, onde o objetivo da construção do trabalho se resumiu na reunião de aspectos culturais, características vegetais e relação entre nomenclatura usual e popular das espécies constituintes das áreas de mangue, situadas na região nordeste paraense. A metodologia se construiu na base bibliográfica e a construção de uma música no ritmo do carimbó. O produto final foi adquirido com êxito trazendo no escopo da música dizeres populares, termos científicos e características edáficas da vegetação de mangue da região como expresso neste trecho, “Com suas grandes raízes, faz-se parecer caminhar, sobre a lama do manguezal” que denota claramente a característica das raízes da espécie Rizhophora.http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/957culturaidentidadecarimbó |
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Robert Luan Borges Negrão Jackelyne Carneiro Correia Ednaldo Gomes E Silva |
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A identidade cultural em conjunto com a produção musical tem se mostrado uma ferramenta que possibilita a educação ambiental, principalmente no que se diz respeito ao contexto Amazônia, onde o objetivo da construção do trabalho se resumiu na reunião de aspectos culturais, características vegetais e relação entre nomenclatura usual e popular das espécies constituintes das áreas de mangue, situadas na região nordeste paraense. A metodologia se construiu na base bibliográfica e a construção de uma música no ritmo do carimbó. O produto final foi adquirido com êxito trazendo no escopo da música dizeres populares, termos científicos e características edáficas da vegetação de mangue da região como expresso neste trecho, “Com suas grandes raízes, faz-se parecer caminhar, sobre a lama do manguezal” que denota claramente a característica das raízes da espécie Rizhophora. |
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