AS PESQUISAS SOBRE PROFESSORES INICIANTES NO BRASIL: UMA REVISÃO
Studies about teacher education are becoming more prominent in the academic production, although the fi rst years of teaching is a theme not fully explored within the broader teacher education agenda (Mariano, 2006a; Papi e Martins, 2010). The purpose of this paper is to contribute to standardize/org...
Main Authors: | Vanessa Cristina Maximo Portella, Priscila Monteiro Corrêa |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2012-12-01
|
Series: | Olhar de Professor |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/4287/3270 |
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