Arte y fotografía ánalogico-digital, herramientas de intervención social y empoderamiento para personas con demencia tipo alzhéimer

• Main Author: Lorena López Méndez
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2015-09-01
• Series: INFAD
• Subjects: arte; tecnología; demencia; alzheimer; empoderamiento; actividades artísticoeducativas
• Online Access: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/12

Esta propuesta forma parte del proyecto de investigación “Reconstruyendo fragmentos cotidianos: Elaboración de contenidos digitales de ámbito cultural para personas con Alzhéimer y otras Demencias” que se está realizando al amparo de la Beca Predoctoral PIRTU (ORDEN EDU/1204/2010, de 26 de Agosto), financiada por la Junta de Castilla y León y el Fondo Social Europeo. Dicha investigación forma parte del Proyecto AR.S (Arte y Salud Alzhéimer), forman parte, el Departamento de Psicología Social y Antropología de la Universidad de Salamanca y el Departamento de  Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. El proyecto consiste en el diseño e implementación de actividades artístico-educativas y contenidos digitales, en colaboración con el Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedad de Alzheimer y otras Demencias de Salamanca (CRE),  que se publicarán a modo de guía en el espacio virtual que cuentan en su web, para que puedan ser empleadas por cuidadores y familiares para trabajar con este perfil de personas, mejorando de esta manera su bienestar y  calidad de vida. Presentamos una serie actividades de implementación del proyecto en las que se acerca la Cultura digital a los participantes a través del Arte y la Tecnología, como herramientas para entender conceptos analógicos y digitales, mediante procesos de creación contemporáneos, con el objetivo de contribuir al disfrute, el juego y  la experimentación, de manera que puedan desarrollar su propio proyecto de naturaleza artística y asociar conceptos de la cultura analógica con la digital.