IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚI

<p>Identitatea reală este dobândită pe parcursul vieții, dar mai cu seamă se amplifică în perioada adolescenței. Ea depinde de aprecierea ori dezaprecierea celorlalți și de modalitatea de procesare cognitivă a acestor informații despre sine. Formarea unei identități se referă însă și la spectr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Aliona PALADI
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2018-11-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1171
id doaj-f2b32ed597774108bdecb8d17f4ceee9
record_format Article
spelling doaj-f2b32ed597774108bdecb8d17f4ceee92020-11-25T03:50:57ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei1857-21032345-10252018-11-0109 (119)1018IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚIAliona PALADI0Universitatea de Stat din Moldova<p>Identitatea reală este dobândită pe parcursul vieții, dar mai cu seamă se amplifică în perioada adolescenței. Ea depinde de aprecierea ori dezaprecierea celorlalți și de modalitatea de procesare cognitivă a acestor informații despre sine. Formarea unei identități se referă însă și la spectrul virtual, care, la rândul său, completează profilul persoanei cu calități și trăsături individuale, care uneori nu sunt racordate la personalitatea adolescentului. Identitatea virtuală reprezintă o parte componentă a personalității care trăiește în contextul actual al societății contemporane și reprezintă o formațiune mai nouă din punct de vedere științific. Profilul virtual (avatarul) este adesea idealizat și are drept scop acumularea unor aprecieri și comentarii bazate pe admirație, aprecierea pozitivă ori pe confirmarea unor virtuți. Între identitatea virtuală și dependența de Internet există legătură care se poate explica prin faptul că timpul petrecut în exces în spațiul cibernetic, în afară de simptomele fizice (precum oboseala, cefaleea etc.), declanșează la adolescenți anumite trăiri și stări deprimante care pot fi explicate prin neconcordanța dintre Eul real și cel virtual.<strong> </strong></p><p><strong>TEENAGERS VIRTUAL IDENTITY</strong></p><p>Real identity is acquired in the course of life, but, above all, it increases during adolescence. It depends on the appreciation or disapproval of others and on the cognitive processing way of the about information about self. The formation of an identity also refers to the virtual spectrum, which in turn complements the personal profile with individual qualities and characteristics that sometimes are not linked to the personality of the teenager. Virtual identity is a part of the personality that lives in the contemporary context of the modern society and represents a newer formation from a scientific point of view. The virtual profile (avatar) is often idealized, and aims to accrue some appreciations and comments based on admiration, positive appreciation or the confirmation of virtues. There is a link between virtual identity and Internet addiction, which can be explained by the fact that excess time spent in cyberspace, apart from physical symptoms such as fatigue, headache, etc., triggers teenagers՚ certain feelings and depressing states that can be explained through the mismatch between the real and the virtual ego. </p>http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1171virtual space, avatar (virtual profile), vulnerable teenager, identity, virtual interrelation, escape (efugionism).
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Aliona PALADI
spellingShingle Aliona PALADI
IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚI
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
virtual space, avatar (virtual profile), vulnerable teenager, identity, virtual interrelation, escape (efugionism).
author_facet Aliona PALADI
author_sort Aliona PALADI
title IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚI
title_short IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚI
title_full IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚI
title_fullStr IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚI
title_full_unstemmed IDENTITATEA VIRTUALĂ LA ADOLESCENȚI
title_sort identitatea virtuală la adolescenți
publisher Moldova State University
series Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
issn 1857-2103
2345-1025
publishDate 2018-11-01
description <p>Identitatea reală este dobândită pe parcursul vieții, dar mai cu seamă se amplifică în perioada adolescenței. Ea depinde de aprecierea ori dezaprecierea celorlalți și de modalitatea de procesare cognitivă a acestor informații despre sine. Formarea unei identități se referă însă și la spectrul virtual, care, la rândul său, completează profilul persoanei cu calități și trăsături individuale, care uneori nu sunt racordate la personalitatea adolescentului. Identitatea virtuală reprezintă o parte componentă a personalității care trăiește în contextul actual al societății contemporane și reprezintă o formațiune mai nouă din punct de vedere științific. Profilul virtual (avatarul) este adesea idealizat și are drept scop acumularea unor aprecieri și comentarii bazate pe admirație, aprecierea pozitivă ori pe confirmarea unor virtuți. Între identitatea virtuală și dependența de Internet există legătură care se poate explica prin faptul că timpul petrecut în exces în spațiul cibernetic, în afară de simptomele fizice (precum oboseala, cefaleea etc.), declanșează la adolescenți anumite trăiri și stări deprimante care pot fi explicate prin neconcordanța dintre Eul real și cel virtual.<strong> </strong></p><p><strong>TEENAGERS VIRTUAL IDENTITY</strong></p><p>Real identity is acquired in the course of life, but, above all, it increases during adolescence. It depends on the appreciation or disapproval of others and on the cognitive processing way of the about information about self. The formation of an identity also refers to the virtual spectrum, which in turn complements the personal profile with individual qualities and characteristics that sometimes are not linked to the personality of the teenager. Virtual identity is a part of the personality that lives in the contemporary context of the modern society and represents a newer formation from a scientific point of view. The virtual profile (avatar) is often idealized, and aims to accrue some appreciations and comments based on admiration, positive appreciation or the confirmation of virtues. There is a link between virtual identity and Internet addiction, which can be explained by the fact that excess time spent in cyberspace, apart from physical symptoms such as fatigue, headache, etc., triggers teenagers՚ certain feelings and depressing states that can be explained through the mismatch between the real and the virtual ego. </p>
topic virtual space, avatar (virtual profile), vulnerable teenager, identity, virtual interrelation, escape (efugionism).
url http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1171
work_keys_str_mv AT alionapaladi identitateavirtualalaadolescenti
_version_ 1724489569953382400