Desafios da inovação pedagógica num curso interdisciplinar de formação de professores de música

A oferta de cursos superiores fora das capitais brasileiras, especialmente na última década, parece ter aberto uma discussão bastante intensa sobre a necessidade de novas abordagens pedagógicas, necessidade esta associada aos contextos socioculturais específicos desses lugares. O panorama político n...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Paula Maria Aristides de Oliveira Molina, Paulo Oliveira Rios Filho
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2019-10-01
Series:Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13017

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