Mediación de otros en el proceso de aprendizaje autónomo de los estudiantes

Este artículo resume un estudio de caso llevado a cabo en el centro de lenguas de una universidad pública de Bogotá. El proyecto exploró la mediación de gente y contextos en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes por medio de su propia voz en escritos narrativos. El concepto de autonom...

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Bibliographic Details
Main Author: Marlén Bonilla Duarte
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Santo Tomás 2012-01-01
Series:Hallazgos
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835216012