Mediación de otros en el proceso de aprendizaje autónomo de los estudiantes
Este artículo resume un estudio de caso llevado a cabo en el centro de lenguas de una universidad pública de Bogotá. El proyecto exploró la mediación de gente y contextos en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes por medio de su propia voz en escritos narrativos. El concepto de autonom...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Santo Tomás
2012-01-01
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Series: | Hallazgos |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835216012 |