Evaluación cualitativa de un programa de formación de enfermeras: La perspectiva de los profesores y los estudiantes Qualitative evaluation of a nursing education program: Professors and students´ perspective

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Objetivo: analizar desde la perspectiva de los profesores y estudiantes el proceso de implementación de un plan de estudios de Licenciatura en Enfermería en la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, que fue reestructurado en forma radical. Metodología: se reali...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luz María Tejada Tayabas, Juana Castro-Ramírez, Ma. Magdalena Miranda-Herrera, Lucila Acosta Ramírez, Elizabeth Alcántara Hernández
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Antioquia 2008-09-01
Series:Investigación y Educación en Enfermería
Subjects:
investigación cualitativa
educación
salud
evaluación
qualitative research
education
health
evaluation
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072008000300006

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