Avaliação educacional em larga escala: a experiência brasileira

Avaliação educacional em larga escala: a experiência brasileira

Ao longo da década de 90, iniciou-se um ciclo de processos de reformas baseado na ideia de que era necessário modificar o desenho organizacional e institucional dos sistemas educacionais. Um dos argumentos que sustentava esta ideia era o baixo nível de responsabilidade por resultados com que operava...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernanda da Rosa Becker
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2010-06-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
avaliação educacional
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1751

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