Ambientes virtuais de aprendizagem: sistemas complexos compostos por gêneros digitais

Ambientes virtuais de aprendizagem: sistemas complexos compostos por gêneros digitais

Neste trabalho, busquei as características comuns em sistemas complexos nos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) - no todo e partes, referindo-me aos gêneros digitais que os compõem, tendo como referência Swales (1990) para conceituar “gênero”. Analiso à luz das características para os fenômenos...

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Bibliographic Details
Main Author: Valeska Souza
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2009-06-01
Series:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Online Access:https://www.periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16558
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