O discurso médico e a patologização da educação The medical discourse and its pathological effects in schooling processes

Em discussões sobre avaliação escolar, e em meio à afirmação de que ela é um "instrumento que ajuda a direcionar e redirecionar a prática pedagógica", não é raro ouvir de professores, coordenadores pedagógicos, diretores e assessores de escolas públicas e privadas a afirmação de que o que...

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Bibliographic Details
Main Author: Simone Tiemi Hashiguti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2009-06-01
Series:Trabalhos em Linguística Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-18132009000100004
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