(Re) Construir a escola e a sociedade a partir da epistemologia de Paulo Freire

RESUMO O presente artigo almeja entabular uma conversa acerca da atualidade da teoria e da prática de Paulo Freire para a edificação de outra Escola e de outra sociedade, ancoradas na cooperação entre os seres humanos. Para tanto, nos apoiamos nas categorias da ética e do diálogo, inclusas na epist...

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Bibliographic Details
Main Authors: josé wnilson figueiredo, Walter Frantz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2018-04-01
Series:Reflexão & Ação
Subjects:
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/8936
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author josé wnilson figueiredo
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Reflexão & Ação
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1982-9949
publishDate 2018-04-01
description RESUMO O presente artigo almeja entabular uma conversa acerca da atualidade da teoria e da prática de Paulo Freire para a edificação de outra Escola e de outra sociedade, ancoradas na cooperação entre os seres humanos. Para tanto, nos apoiamos nas categorias da ética e do diálogo, inclusas na epistemologia freireana, como alicerces para a (re) construção de possíveis sendas com vistas à emersão de uma educação pautada na pessoa como um ser aberto à comunidade e ao outro, cujo objetivo primeiro seja a implantação de uma civilização fundada em uma razão solidária em substituição à atual hegemonia da razão neoliberal competitiva. Palavras-chave: Educação; diálogo; ética; razão neoliberal; cooperação.
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