La Educación Secundaria en Chile. Situación actual y proyecciones
Se describe y analiza la situación actual de la Educación Secundaria en Chile. Se evidencia una alta cobertura, me - diocres desempeños e inequidad social en un contexto de mercantilización y protagonismo de las instituciones pri - vadas. Dentro de las proyecciones se destac...
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Universidad Nacional de La Pampa
2015-01-01
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doaj-f125808645cc4308bca962484ff165392020-11-25T00:10:21ZspaUniversidad Nacional de La PampaPraxis Educativa0328-97022015-01-011921318La Educación Secundaria en Chile. Situación actual y proyeccionesCecilia ARRIAGADADaniel A. LÓPEZSe describe y analiza la situación actual de la Educación Secundaria en Chile. Se evidencia una alta cobertura, me - diocres desempeños e inequidad social en un contexto de mercantilización y protagonismo de las instituciones pri - vadas. Dentro de las proyecciones se destaca, por su novedad, el desarrollo de los Convenios de Desempeño para el mejoramiento de la formación de profesores en las universidades. Este instrumento alinea los objetivos de cada Universidad con los del Estado y a través de procesos negociados se convienen, a través de un contrato formal, ‘Desempeños Notables’. Estos representan cambios profundos en los resultados e impactos en la calidad de la formación docente.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153141087002 |
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Se describe y analiza la situación actual de la Educación Secundaria en Chile. Se evidencia una alta cobertura, me - diocres desempeños e inequidad social en un contexto de mercantilización y protagonismo de las instituciones pri - vadas. Dentro de las proyecciones se destaca, por su novedad, el desarrollo de los Convenios de Desempeño para el mejoramiento de la formación de profesores en las universidades. Este instrumento alinea los objetivos de cada Universidad con los del Estado y a través de procesos negociados se convienen, a través de un contrato formal, ‘Desempeños Notables’. Estos representan cambios profundos en los resultados e impactos en la calidad de la formación docente. |
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