Musicalizando o currículo: uma proposta de ensino e aprendizagem da matemática

Os Parâmetros Curriculares Nacionais deveriam de alguma forma, ter repercutido na construção de projetos e programas nas escolas. Por outro lado, uma das questões apontadas hoje se relaciona com as dificuldades dos professores para concretizar, em sala de aula, as renovações do conteúdo e as inovaçõ...

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Bibliographic Details
Main Authors: Valdir de Sousa Cavalcanti, Abigail Fregni Lins
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2009-03-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9098
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