اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه

هدف از مطالعۀ حاضر، تعیین اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه بود. در یک مطالعۀ نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل، 60 نفر دانش‌آموز بیش‌فعال مقطع ابتدایی از بین دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مهدی کارگرفرد, صالح افراسیابی
Format: Article
Language:fas
Published: Sport Sciences Research Institute 2015-08-01
Series:فیزیولوژی ورزشی
Subjects:
Online Access:http://spj.ssrc.ac.ir/article_480_8ba5b11dc2a896784d3942d8fbd2ef8a.pdf
id doaj-f064797d2c3647c3976dd1e74b689bf8
record_format Article
spelling doaj-f064797d2c3647c3976dd1e74b689bf82020-11-25T00:38:31ZfasSport Sciences Research Instituteفیزیولوژی ورزشی2322-164X2476-70502015-08-01726113126480اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجهمهدی کارگرفرد0صالح افراسیابی1دانشیار دانشگاه اصفهانکارشناس ارشد دانشگاه اصفهانهدف از مطالعۀ حاضر، تعیین اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه بود. در یک مطالعۀ نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل، 60 نفر دانش‌آموز بیش‌فعال مقطع ابتدایی از بین دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه با استفاده از پرسش‌نامۀ تشخیصی کانرز به‌صورت داوطلبانه انتخاب شده و سپس، به‌صورت تصادفی در 2 گروه کنترل (30 نفر) و تجربی (30 نفر) قرار گرفتند. گروه تجربی در یک برنامۀ تمرین هوازی به‌مدت 12 هفته و هر هفته 3 جلسه با شدت 85-60% ضربان قلب ذخیرۀ بیشینه به تمرین پرداختند. در‌حالی‌که گروه کنترل در طول این دوره در هیچ برنامۀ فعالیت بدنی منظمی شرکت نکردند. نمونۀ ادرار برای اندازه‌گیری سطوح کاتکولامین‌ها و اوج اکسیژن مصرفی با استفاده از دستگاه گازآنالایزور بر روی نوار‌گردان برای اندازه‌گیری آمادگی قلبی تنفسی، قبل و بعد از 12 هفته برنامۀ تمرینی اجرا گردید. بعد از 12 هفته برنامۀ تمرین هوازی، افزایش معناداری در اوج اکسیژن مصرفی و کاهش معناداری در ضربان قلب استراحت و سطوح اپی نفرین در گروه تجربی در مقایسه با گروه کنترل مشاهده شد (phttp://spj.ssrc.ac.ir/article_480_8ba5b11dc2a896784d3942d8fbd2ef8a.pdfآمادگی قلبی تنفسیکاتکولامین‌هاکودکان بیش‌فعالتمرین هوازی
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author مهدی کارگرفرد
صالح افراسیابی
spellingShingle مهدی کارگرفرد
صالح افراسیابی
اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه
فیزیولوژی ورزشی
آمادگی قلبی تنفسی
کاتکولامین‌ها
کودکان بیش‌فعال
تمرین هوازی
author_facet مهدی کارگرفرد
صالح افراسیابی
author_sort مهدی کارگرفرد
title اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه
title_short اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه
title_full اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه
title_fullStr اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه
title_full_unstemmed اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه
title_sort اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه
publisher Sport Sciences Research Institute
series فیزیولوژی ورزشی
issn 2322-164X
2476-7050
publishDate 2015-08-01
description هدف از مطالعۀ حاضر، تعیین اثر 12 هفته تمرین هوازی بر سطوح کاتکولامین‌ها و آمادگی قلبی تنفسی در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه بود. در یک مطالعۀ نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل، 60 نفر دانش‌آموز بیش‌فعال مقطع ابتدایی از بین دانش‌آموزان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/ نقص توجه با استفاده از پرسش‌نامۀ تشخیصی کانرز به‌صورت داوطلبانه انتخاب شده و سپس، به‌صورت تصادفی در 2 گروه کنترل (30 نفر) و تجربی (30 نفر) قرار گرفتند. گروه تجربی در یک برنامۀ تمرین هوازی به‌مدت 12 هفته و هر هفته 3 جلسه با شدت 85-60% ضربان قلب ذخیرۀ بیشینه به تمرین پرداختند. در‌حالی‌که گروه کنترل در طول این دوره در هیچ برنامۀ فعالیت بدنی منظمی شرکت نکردند. نمونۀ ادرار برای اندازه‌گیری سطوح کاتکولامین‌ها و اوج اکسیژن مصرفی با استفاده از دستگاه گازآنالایزور بر روی نوار‌گردان برای اندازه‌گیری آمادگی قلبی تنفسی، قبل و بعد از 12 هفته برنامۀ تمرینی اجرا گردید. بعد از 12 هفته برنامۀ تمرین هوازی، افزایش معناداری در اوج اکسیژن مصرفی و کاهش معناداری در ضربان قلب استراحت و سطوح اپی نفرین در گروه تجربی در مقایسه با گروه کنترل مشاهده شد (p
topic آمادگی قلبی تنفسی
کاتکولامین‌ها
کودکان بیش‌فعال
تمرین هوازی
url http://spj.ssrc.ac.ir/article_480_8ba5b11dc2a896784d3942d8fbd2ef8a.pdf
work_keys_str_mv AT mhdyḵạrgrfrd ạtẖr12hfthtmrynhwạzybrsṭwḥḵạtḵwlạmynhạwậmạdgyqlbytnfsydạnsẖậmwzạnmbtlạbhạkẖtlạlbysẖfʿạlynqṣtwjh
AT ṣạlḥạfrạsyạby ạtẖr12hfthtmrynhwạzybrsṭwḥḵạtḵwlạmynhạwậmạdgyqlbytnfsydạnsẖậmwzạnmbtlạbhạkẖtlạlbysẖfʿạlynqṣtwjh
_version_ 1725297124200939520