El desempeño en los cursos cuantitativos como predictor de éxito en los estudios universitarios

El desempeño en los cursos cuantitativos como predictor de éxito en los estudios universitarios

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Este estudio investiga las variables que pueden predecir el éxito universitario. Se utilizó una muestra de 202 alumnos que culminaron estudios en diciembre de 2013 y mayo de 2014. Se estudiaron las variables aprovechamiento y aptitud en matemática, género del estudiante, tipo de escuela, índice gene...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Vega Vilca, Wanda Velázquez Rosado, Wanda Villafañe Cepeda
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Puerto Rico 2016-12-01
Series:Fórum Empresarial
Subjects:
educación superior
administración de empresas
cursos cuantitativos
aprovechamiento matemático
éxito estudiantil
Online Access:https://revistas.upr.edu/index.php/forumempresarial/article/view/8623

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