Estudio de la disponibilidad de documentos en una biblioteca universitaria Study on document availability in a university library

Este trabajo informa los resultdos de una evaluación, realizada por un equipo externo, de la disponibilidad en el estante de las obras monográficas solicitadas por usuarios de una biblioteca universitaria. Se presentan los objetivos, etapas y criterios de la evaluación, así como también el diseño e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lorena Martínez, Mónica Sánchez, Beatriz Sarmiento
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Buenos Aires 2008-06-01
Series:Información, Cultura y Sociedad
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-17402008000100006
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author Lorena Martínez
Mónica Sánchez
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Mónica Sánchez
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Estudio de la disponibilidad de documentos en una biblioteca universitaria Study on document availability in a university library
Información, Cultura y Sociedad
Biblioteca universitaria
Evaluación de bibliotecas
Indicador de disponibilidad de títulos solicitados
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University Library
Library Evaluation
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publisher Universidad de Buenos Aires
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issn 1514-8327
1851-1740
publishDate 2008-06-01
description Este trabajo informa los resultdos de una evaluación, realizada por un equipo externo, de la disponibilidad en el estante de las obras monográficas solicitadas por usuarios de una biblioteca universitaria. Se presentan los objetivos, etapas y criterios de la evaluación, así como también el diseño e implementación de la misma. Se investiga a través de la aplicación de dos técnicas: a) simulación -con dos variantes- y b) entrevistas a los usuarios, aplicándose el indicador de la norma ISO 11620, B 2.2.2. «Disponibilidad de títulos solicitados». Se analiza la información relevada y se comparan los resultados obtenidos, reflexionando sobre los mismos.<br>This paper evaluates shelf availability of monograph titles requested at a university library. The evaluation has been carried out by an external group. Goals, steps and evaluation criteria, as well as evaluation design and implementation are described in detail. The research has used two different techniques: simulation (with two variants) and users' interviews, according to ISO 11620, B2.2.2 indicator «Required Titles Availability» (ISO 11600 Standard). Survey results are analyzed and compared.
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