O trabalho com uma sequência didática de receitas em língua inglesa em uma escola pública
Em uma perspectiva interacionista sociodiscursiva, advogamos que, para alcançar seus objetivos, o trabalho com línguas na rede regular pública de ensino pode ser planejado em sequências didáticas organizadas em torno de gêneros textuais. Tais unidades visam ao desenvolvimento de capacidades de ling...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade São Francisco
2014-06-01
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| Series: | Horizontes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/90 |