O uso dos conceitos de elemento e substância por estudantes do ensino fundamental: uma perspectiva de análise sociocultural
This paper discusses the use of the concepts of substance and chemical element by eight grade students in a private school in Belo Horizonte. Data comes from classroom episodes, in different moments of a teaching sequence recorded in video, in which we identify an evolution in the use by the student...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2011-02-01
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| Series: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4016 |