Um olhar dialético para as mudanças curriculares na formação do enfermeiro

Um olhar dialético para as mudanças curriculares na formação do enfermeiro

RESUMO Objetivo: Compreender as contradições envolvidas no processo de reconstrução curricular na formação do enfermeiro, pela percepção dos docentes. Método: Estudo qualitativo, na modalidade interpretativa, no qual foram entrevistados docentes de cursos de enfermagem de três instituições pública...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Cássia Regina Fernandes Biffe Peres, Maria José Sanches Marin, Elaine Cristina Iacida Soriano, Maria de Lourdes da Silva Marques Ferreira
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de São Paulo 2018-12-01
Series:	Revista da Escola de Enfermagem da USP
Subjects:	Educação em Enfermagem Currículo Sistema Unico de Saúde
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342018000100474&lng=en&tlng=en

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