Saberes docentes para o ensino da escrita: estudo comparativo entre estudantes do curso de pedagogia
O presente artigo se inscreve no âmbito da pesquisa Saberes Docentes e Formação de professores para o Ensino da Escrita, do Laboratório de Estudos de Linguagem, Leitura, Escrita e Educação (LEDUC), da Faculdade de Educação da UFRJ, e é resultado de uma investigação em andamento que objetiva construi...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística
2011-04-01
|
Series: | Fórum Linguístico |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/20524 |