ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ
Цель. Статья посвящена актуальной с точки зрения требований нормативных документов и реальной образовательной практики проблеме воспитания демократической культуры школьников. Автор ставит целью проанализировать современные представления ученых и практиков относительно исследуемого вопроса и сопоста...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016-03-01
|
Series: | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9056 |
id |
doaj-eec901406dae44eeab48260e9575b103 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-eec901406dae44eeab48260e9575b1032021-10-02T18:28:00ZengScience and Innovation Center Publishing HouseSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem2218-74052016-03-0103162810.12731/2218-7405-2016-3-25522ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫVera Valentinovna Belkina0Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. УшинскогоЦель. Статья посвящена актуальной с точки зрения требований нормативных документов и реальной образовательной практики проблеме воспитания демократической культуры школьников. Автор ставит целью проанализировать современные представления ученых и практиков относительно исследуемого вопроса и сопоставить их с результатами собственных научных изысканий. Метод или методология проведения работы. Для исследования проблемы были использованы следующие методы: изучение и анализ исторического и современного опыта работы в данном направлении, моделирование, опросы педагогов, обучающихся и родителей, наблюдение за деятельностью педагогов и детей. Результаты. Результаты работы заключаются в том, что на основе анализа современного состояния актуальной социально-педагогической проблемы, а также результатов полномасштабных исследований, сформулированы рекомендации относительно сопровождения процесса воспитания демократической культуры школь- ников. Область применения результатов. Результаты исследования могут быть реализованы при организации образовательного процесса школ и других образовательных организаций, а также в сфере проектирования и прогнозирования перспектив развития образовательных ресурсов.http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9056Демократическая культура личностивоспитаниевзаимодействиесамоуправлениеучастники образовательного процессапедагогические средства воспитания демократической культуры |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Vera Valentinovna Belkina |
spellingShingle |
Vera Valentinovna Belkina ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem Демократическая культура личности воспитание взаимодействие самоуправление участники образовательного процесса педагогические средства воспитания демократической культуры |
author_facet |
Vera Valentinovna Belkina |
author_sort |
Vera Valentinovna Belkina |
title |
ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ |
title_short |
ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ |
title_full |
ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ |
title_fullStr |
ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ |
title_full_unstemmed |
ВОСПИТАНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ |
title_sort |
воспитание демократической культуры школьников: современное состояние проблемы |
publisher |
Science and Innovation Center Publishing House |
series |
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
issn |
2218-7405 |
publishDate |
2016-03-01 |
description |
Цель. Статья посвящена актуальной с точки зрения требований нормативных документов и реальной образовательной практики проблеме воспитания демократической культуры школьников. Автор ставит целью проанализировать современные представления ученых и практиков относительно исследуемого вопроса и сопоставить их с результатами собственных научных изысканий.
Метод или методология проведения работы. Для исследования проблемы были использованы следующие методы: изучение и анализ исторического и современного опыта работы в данном направлении, моделирование, опросы педагогов, обучающихся и родителей, наблюдение за деятельностью педагогов и детей.
Результаты. Результаты работы заключаются в том, что на основе анализа современного состояния актуальной социально-педагогической проблемы, а также результатов полномасштабных исследований, сформулированы рекомендации относительно сопровождения процесса воспитания демократической культуры школь-
ников.
Область применения результатов. Результаты исследования могут быть реализованы при организации образовательного процесса школ и других образовательных организаций, а также в сфере проектирования и прогнозирования перспектив развития образовательных ресурсов. |
topic |
Демократическая культура личности воспитание взаимодействие самоуправление участники образовательного процесса педагогические средства воспитания демократической культуры |
url |
http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9056 |
work_keys_str_mv |
AT veravalentinovnabelkina vospitaniedemokratičeskojkulʹturyškolʹnikovsovremennoesostoânieproblemy |
_version_ |
1716848987644887040 |