Concepciones sobre la enseñanza de matemática en docentes de primaria de escuelas estatales

Concepciones sobre la enseñanza de matemática en docentes de primaria de escuelas estatales

Esta investigación forma parte de un estudio cualitativo, realizado en cinco escuelas estatales de Lima entre el 2005 y el 2007. El principal objetivo fue identificar las concepciones que los docentes sostenían sobre la enseñanza y aprendizaje de matemática para comprender su práctica pedagógica. La...

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Bibliographic Details
Main Authors: Giovanna Moreano, Ursula Asmad, Gustavo Cruz, Gisele Cuglievan
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2008-03-01
Series:Revista de Psicología
Subjects:
concepciones
creencias
docentes
enseñanza
matemática
Online Access:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/1064

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