Fidedignidade de um questionário de comportamento sedentário em escolares

Objetivo: Avaliar a fidedignidade de um questionário de comportamento sedentário. Métodos: Estudo transversal realizado com 1.119 escolares, de 9 a 15 anos de idade, de sete escolas públicas de Curitiba, Paraná, Brasil, entre março e dezembro de 2015. O questionário é composto por 13 itens, dividido...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eliane Denise Araújo Bacil, Thiago Silva Piola, Priscila Iumi Watanabe, Michael Pereira da Silva, Rosimeide Francisco dos Santos Legnani, Wagner de Campos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Fortaleza 2018-12-01
Series:Revista Brasileira em Promoção da Saúde
Subjects:
Online Access:http://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/7332