Fidedignidade de um questionário de comportamento sedentário em escolares
Objetivo: Avaliar a fidedignidade de um questionário de comportamento sedentário. Métodos: Estudo transversal realizado com 1.119 escolares, de 9 a 15 anos de idade, de sete escolas públicas de Curitiba, Paraná, Brasil, entre março e dezembro de 2015. O questionário é composto por 13 itens, dividido...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de Fortaleza
2018-12-01
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Series: | Revista Brasileira em Promoção da Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/7332 |