PERSPECTIVAS E DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO E A ESCOLA - CONVITE À LEITURA
DOI: 10.12957/e-mosaicos.2016.26653 “Livre expressão: a perspectiva freinetiana de educar”, de autoria de Aristeo Leite Filho, é o título do artigo encomendado desta edição e propõe alguns repensares para o tempo em que vivemos no contexto social e, como parte dele, educacional. Celèstin Freinet no...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2016-12-01
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| Series: | e-Mosaicos |
| Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/26653 |
| Summary: | DOI: 10.12957/e-mosaicos.2016.26653
“Livre expressão: a perspectiva freinetiana de educar”, de autoria de Aristeo Leite Filho, é o título do artigo encomendado desta edição e propõe alguns repensares para o tempo em que vivemos no contexto social e, como parte dele, educacional. Celèstin Freinet nos deixa como legado a possibilidade de repensar a escola e sua função formadora e inclusiva e, nesse sentido, o autor nos leva a navegar por sua obra e sua contribuição para a educação e para os processos de formação humana. Ao final do artigo, o leitor poderá acessar sugestões de leitura sobre este importante educador francês. |
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| ISSN: | 2316-9303 |